Bases psychopédagogiques des technologies éducatives

Cours Bases psychopédagogiques des technologies éducatives du Master en sciences et technologies de l'apprentissage et de la formation, Maltt.

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Ce domaine articule les différents modèles de l’apprentissage et les technologies. Il montre donc les relations entre les modèles d’apprentissage et les différents dispositifs technologiques qui leur ont été associés. Il offre aux étudiants une base conceptuelle en pédagogie générale et en ingénierie pédagogique, ainsi que des compétences en termes de design et d’implémentation de dispositifs de formation. Daniel K. Schneider

Création de cartes conceptuelles répondant à une question centrale, et vidéographie associée.

Enseignement par cas

Quelles sont les étapes du processus d’apprentissage d’un système utilisant un raisonnement à partir de cas ?

Lien vers le wiki.

Carte conceptuelle – Enseignement par cas

développement cognitif des adultes

Quelle est la dynamique du développement d’un individu selon le modèle de Kurt Fisher ?
Carte conceptuelle - Développement cognitif des adultes
Carte conceptuelle – Développement cognitif des adultes